El reto del cambio climático

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: El reto del cambio climático

Grado: 1º de Secundaria

Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Que los alumnos reconozcan los diferentes tipos de clima y su importancia para el medio ambiente"

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final

SESIÓN 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas anteriores.


• Planteamiento del problema: "¿Qué sabemos sobre el cambio climático y su impacto en la biodiversidad y el medio ambiente?".


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema y registro de las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video corto sobre el cambio climático y sus consecuencias.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, redactor, portavoz).


• Entrega de material de apoyo (información sobre los diferentes tipos de clima y su relación con la biodiversidad).


• Investigación en grupo sobre los factores y elementos del clima, así como la distribución de las regiones naturales en la Tierra.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo, resaltando las relaciones entre los factores del clima y la distribución de las regiones naturales.


• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y la relación