La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Oficios de mi comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando los oficios de nuestra comunidad

• Presentación de la temática a través de una dinámica de lluvia de ideas sobre los diferentes oficios que existen en la comunidad.


• Lectura de un cuento relacionado con los oficios de la comunidad.


• Realización de una lista colectiva de los oficios identificados por los alumnos.


• Actividad escrita: Los alumnos deberán escribir una breve descripción de un oficio de su elección y su importancia en la comunidad.

Sesión 2:
Título: Elaborando un directorio de oficios

• Presentación de la actividad de Aprendizaje servicio: Realizar un directorio de oficios de la comunidad para dar a conocer a los demás alumnos y fomentar la valoración de los mismos.


• Discusión en grupos sobre la importancia de cada uno de los oficios identificados en la sesión anterior.


• Organización de los grupos de trabajo para la elaboración del directorio.


• Actividad escrita: Los alumnos deberán buscar información sobre cada uno de los oficios y redactar una breve descripción para incluir en el directorio.

Sesión 3:
Título: Elaborando el directorio de oficios (continuación)

• Revisión de los avances en la elaboración del directorio