Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Gerardo Valadez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: Dos sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por derechos humanos? ¿Por qué son importantes para el bienestar de todas las personas?

  • Actividad de motivación: Exposición de imágenes representativas de situaciones en las que se violan los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: "¿Qué acciones podríamos realizar para promover y proteger los derechos humanos en nuestra sociedad, tomando como base la Declaración Universal de los Derechos Humanos?"

  • Investigación en equipo: Los alumnos deberán investigar sobre los derechos humanos, su importancia y situación actual en México y en el mundo.

  • Análisis de la información: Los equipos deberán analizar y discutir la información recopilada para identificar problemáticas relacionadas con los derechos humanos y posibles acciones para abordarlas.

  • Elaboración de propuestas: Cada equipo deberá proponer acciones concretas para promover y proteger los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Cierre:



  • Presentación de propuestas: Cada equipo expondrá sus propuestas frente a