Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Conversación grupal sobre las diferencias entre una máquina, una herramienta y un instrumento.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas en la que los estudiantes anoten ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Discusión en grupos pequeños sobre las funciones y procesos de cambio técnico de los ejemplos mencionados.

Sesión 2: Análisis de casos reales (45 minutos)

• Presentación de casos reales en los que se muestren situaciones en las que se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacer necesidades humanas.


• Trabajo en grupos para analizar los casos y identificar las funciones y procesos de cambio técnico presentes en cada uno.


• Plenaria para compartir los resultados y discutir sobre las diferencias y similitudes entre los casos analizados.

Sesión 3: Experimentación y reflexión (45 minutos)

• Realización de actividades prácticas en las que los estudiantes experimenten con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y reflexionen sobre cómo estos facilitan la satisfacción de necesidades humanas.


• Plenar