Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Ana Hernández
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Tema transversal: Problemas con conceptos de sexualidad.


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre los conceptos aprendidos en clase.

  2. Elaboración de un folleto informativo sobre la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Sesión 1: "Introducción a la salud sexual y reproductiva"


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre las creencias y estereotipos relacionados con la sexualidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una lectura guiada sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Establecer un debate en el que los estudiantes cuestionen las creencias y estereotipos presentes en su entorno.

  • Promover la reflexión sobre la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una síntesis de lo aprendido en