La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de explorar e investigar el mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos explorarán diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza a través del sentido del tacto y la vista.


• Registro de observaciones: Cada alumno registrará sus observaciones sobre los materiales y manifestaciones de la naturaleza que han explorado.

Sesión 2:

• Repaso de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad de comparación: Los alumnos compararán las propiedades de dos materiales o manifestaciones de la naturaleza y establecerán relaciones entre ellas.


• Registro de comparaciones: Cada alumno registrará las comparaciones y relaciones que ha establecido entre los materiales y manifestaciones de la naturaleza.

Sesión 3:

• Repaso de las comparaciones y relaciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad de imaginación: Los alumnos imaginarán cómo podrían utilizar los materiales y manifestaciones de la naturaleza en futuros juegos o actividades.


• Registro de ideas: Cada alumno registrará las ideas que ha imaginado para utilizar los materiales y manifestacione