Procesos técnicos en Tecnología: elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos en Tecnología: elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco conocimiento en tecnología agropecuaria.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Recepción y saludo a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos que conocen.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los sistemas técnicos y sus elementos.


• Ejemplos de sistemas técnicos presentes en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad práctica en grupos: Identificar sistemas técnicos en diferentes contextos y describir los elementos que interactúan en ellos.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: Investigar sobre sistemas técnicos agropecuarios y su relevancia en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de sistemas técnicos agropecuarios y pregun