La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los estudiantes no cuentan con recursos para poder realizar lecturas de textos en inglés y comprensión de los mismos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras. Los alumnos formarán grupos y se les dará una palabra en inglés relacionada con la diversidad lingüística. Deberán decir su significado en español y mencionar un ejemplo de lengua en la que se hable esa palabra.


• Introducción al alfabeto en inglés.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán formar palabras en inglés utilizando letras recortadas y pegarlas en un papel. Después, deberán decir en español el significado de cada palabra.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del alfabeto en inglés.


• Actividad de lectura: Se les dará a los estudiantes un texto corto en inglés sobre la diversidad lingüística. Deberán leerlo en voz alta y luego hacer preguntas sobre su comprensión.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deberán escribir un párrafo en español sobre lo que entendieron del texto, mencionando la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del alfabeto y los números en inglés.


• Actividad de investigación: Los estudiantes deberán investigar sobre una lengua in