Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencias en comprensión lectora y violencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por comunicación asertiva y dialógica? ¿Cuál es su importancia en la prevención de la violencia?


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video o lectura de un caso real de violencia y discusión en grupo sobre las consecuencias negativas de esta.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Promover acciones para erradicar la violencia en las familias y la escuela.

2. Desarrollo:

• Investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la problemática de la violencia en las familias y la escuela, así como posibles acciones para prevenirla. Se utilizarán fuentes bibliográficas, entrevistas y encuestas.


• Lectura y comprensión: Se seleccionarán textos relacionados con el tema y se realizarán actividades de comprensión lectora para mejorar esta habilidad en los alumnos.


• Reflexión y debate: Los grupos compartirán los resultados de su investigación y se abrirá un espacio para el debate sobre las causas y consecuencias de la violencia, así como posibles soluciones.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo elaborará una prop