Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Juliette Fajardo
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente en México
Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos; e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Desarrollo:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por biodiversidad y medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas para recopilar las respuestas de los estudiantes.
- Presentar una definición clara de biodiversidad y medio ambiente.
- Explicar la importancia de la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.
- Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes ecosistemas y seres vivos presentes en México.
- Investigar en grupos pequeños sobre la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
- Compartir los resultados de la investigación en una mesa redonda.
Sesión 2:
Tema: La riqueza natural de México como parte del patrimonio biocultural de la humanidad
Objetivo: Reconocer la importancia de la riqueza natural de México como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.
Desarrollo:
- Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y el medio ambiente.
- Mostrar imágenes y ejemplos de la riqueza natural de México (flora, fauna, paisajes, etc.).
- Explicar qué es el patrimonio biocultural de la humanidad y su relación con la biodiversidad.
- Investigar en grupos pequeño