Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Juliette Fajardo
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente en México
Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos; e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Desarrollo:



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por biodiversidad y medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas para recopilar las respuestas de los estudiantes.

  • Presentar una definición clara de biodiversidad y medio ambiente.

  • Explicar la importancia de la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes ecosistemas y seres vivos presentes en México.

  • Investigar en grupos pequeños sobre la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

  • Compartir los resultados de la investigación en una mesa redonda.


Sesión 2:
Tema: La riqueza natural de México como parte del patrimonio biocultural de la humanidad
Objetivo: Reconocer la importancia de la riqueza natural de México como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Desarrollo:



  • Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de la riqueza natural de México (flora, fauna, paisajes, etc.).

  • Explicar qué es el patrimonio biocultural de la humanidad y su relación con la biodiversidad.

  • Investigar en grupos pequeño