Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Problema a abordar: Que los alumnos conozcan e identifiquen los derechos y valores que tienen como ciudadanos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con derechos humanos y pedir a los alumnos que comenten qué les transmiten esas imágenes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos y valores que consideran importantes como ciudadanos.

Desarrollo:

• Presentación de los derechos humanos reconocidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.


• Trabajo en grupos: Cada grupo investigará sobre un derecho humano en particular (ejemplo: derecho a la igualdad) y realizará una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Discusión en plenaria sobre la importancia de cada derecho humano y su vigencia en distintas sociedades.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Consideran que los derechos humanos son valores compartidos por distintas sociedades del mundo? ¿Por qué?


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la situación de los derechos humanos en un país específico.

S