Introducción a los textos instructivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos instructivos
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los textos instructivos y sus características.

Actividad 1: Presentación del tema

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: la comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.


• Explicar la importancia de los textos instructivos en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayudan a realizar tareas de manera eficiente.


• Plantear el problema que se abordará en esta secuencia didáctica: el alumno no sabe identificar las partes de un instructivo y cómo usarlo en su vida cotidiana.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comprender y producir textos instructivos para facilitar su participación en actividades escolares y juegos.

Actividad 2: Análisis de textos instructivos conocidos

• Distribuir a los alumnos varios ejemplos de textos instructivos conocidos, como instrucciones de juegos de mesa o recetas sencillas.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las partes de cada texto instructivo (título, materiales necesarios, pasos o procedimientos, etc.).


• Hacer preguntas para reflexionar sobre las características de los textos instructivos, como la organización de los datos, el uso de numerales para ordenar cronológicamente los pasos, la brevedad y secuencia de la información, y la precisión en las indicaciones.

Actividad 3: Producción de textos instructivos

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un juego de mesa.


• Pedir a cada grupo que elabore un texto instructivo para explicar cómo jugar ese juego.


• Monitorear y brindar apoyo a los grupos mientras producen sus textos instructivos.