Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Miguel Angel Villarreal
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre algún problema colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Objetivo: Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre algún problema colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema comunitario y buscar posibles soluciones.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de la prevención de problemas colectivos y su impacto en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas colectivos que existan en la comunidad.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo la tarea de investigar sobre un problema colectivo en específico.
Sesión 2:
- Presentación de los problemas colectivos por parte de cada grupo.
- Realizar una votación para seleccionar un problema colectivo en el cual se centrará el tríptico informativo.
- Introducir la importancia de la prevención en relación al problema seleccionado.
- Explicar la estructura de un tríptico informativo y cómo debe organizarse la información.
Sesión 3:
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles maneras de prevenir el problema seleccionado.
- Organizar una entrevista con personas de la comunidad que estén relacionadas con el problema colectivo, para obtener información relevante.
- En grupos, realizar las entrevistas y recopilar la información necesaria.
Sesión 4:
- Organizar la información obtenida de las entrevistas.
- Realizar una investigación en diferentes fuentes impresas y electrón