Funciones en Matemáticas

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones en Matemáticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Funciones y su importancia en las matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las funciones.


• Introducir el problema interdisciplinario: ¿Qué consecuencias puede tener la falta de conocimientos sobre funciones en la vida diaria?

Desarrollo:

• Explicar el concepto de función y sus elementos: dominio, codominio y regla de correspondencia.


• Mostrar ejemplos de funciones y no funciones, tanto en su forma tabular como gráfica.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen si una relación dada es una función o no.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las funciones en la vida diaria y en otras áreas del conocimiento (interdisciplinaridad).


• Responder al problema planteado, analizando las posibles consecuencias de la falta de conocimientos sobre funciones.


• Asignar tarea: investigar y recopilar ejemplos de funciones en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente el concepto de funciones y revisar los ejemplos de tarea que los alumnos hayan recopilado.


• Presentar el objetivo de la sesión: relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de variación y cómo se relaciona con las funciones.


• Mostrar diferentes representaciones de funciones: tablas, gráficas y ecuaciones algebraicas.


• Realizar ejercicios en los que los alumnos relacionen y interpreten la variación de dos cantidades a partir de estas representaciones.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de poder interpretar la variaci