La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

B_MARIANNA ALEJANDRA RODRIGUEZ
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Materia: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.


Problema: Recursos tecnológicos limitados, dificultad para leer.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema: "¿Cómo podemos valorar el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales como recursos que contribuyen al desarrollo del país, a pesar de nuestros recursos tecnológicos limitados y la dificultad para leer?"


Desarrollo:



  • Exposición del maestro sobre el concepto de mar territorial, zona económica exclusiva y litorales.

  • Lectura de textos cortos sobre la importancia de los mares y océanos.

  • Debate en parejas sobre la importancia de los mares y océanos para el desarrollo de un país.

  • Elaboración de un mapa conceptual en grupos sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Cierre:



  • Plenaria para compartir los mapas conceptuales elaborados por los grupos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los mares y océanos para el desarrollo de México.

  • Tarea: Investigar y recopilar imágenes que evidencien el valor del mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la tarea realizada en la sesión anterior.

  • Presentación de l