Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Materia: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Los alumnos no identifican los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo.

Enfoque interdisciplinar: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas.

Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico: Se fomentará el análisis crítico de los desastres desde una perspectiva intercultural, considerando la diversidad de culturas presentes en México y el mundo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos y motivación para su resolución.


• Actividad para recopilar ideas previas sobre desastres naturales y su impacto en la población.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre los diferentes tipos de desastres naturales y su relación con los procesos naturales.


• Trabajo en grupos para investigar y analizar un caso de desastre reciente en México o el mundo, enfocándose en los efectos ambientales, sociales y económicos del mismo.


• Presentación y discusión de los hallazgos por parte de los grupos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comprender los efectos de los desastres y la vulnerabilidad de la población.


• Planteamiento de preguntas generadoras para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las preguntas generador