Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos presentan rezago en cuanto a la lectoescritura. Además, se desea implementar actividades lúdicas con el apoyo de material didáctico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

• Presentación del objetivo y explicación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el dibujo y/o la escritura pueden ser útiles para recordar actividades y acuerdos.


• Actividad: Cada alumno deberá dibujar y escribir una situación en la que haya utilizado el dibujo y/o la escritura para recordar algo.


• Reflexión grupal sobre las diferentes situaciones compartidas.

Sesión 2:
Título: Aplicación del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

• Recordatorio del objetivo y del tema trabajado en la sesión anterior.


• Exposición de ejemplos de cómo el dibujo y/o la escritura pueden ser utilizados para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad: Los alumnos deberán realizar un dibujo o escritura que les ayude a recordar una actividad o acuerdo escolar específico.


• Socialización de los trabajos realizados y reflexión grupal sobre su utilidad.

Sesión 3:
Título: Juego d