Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Las situaciones económicas y sociales del entorno escolar provocan conflictos entre pares y una mala convivencia.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de la planeación: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fortalecer la convivencia entre los alumnos.


• Presentación del problema a atender y su relación con la asignatura.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre los textos literarios.


• Explicación sobre los diferentes géneros literarios.


• Lectura de un cuento o poema de libre elección por parte de los alumnos.


• Análisis y discusión del texto literario, identificando las características del género.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura y su influencia en la convivencia escolar.


• Tarea: Investigar sobre un autor o autora de su elección y traer información para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y del tema de la clase anterior.


• Presentación de los autores o autoras elegidos por los alumnos y breve exposición de la información traída.

Desarrollo:

• Lectura individual de los textos literarios seleccionados por los alumnos.


• Análisis y discusión de los textos, realizando un juicio estétic