Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: El alumno no identifica los adjetivos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar objetos, personas, seres vivos y lugares que formen parte de su entorno natural y social.


• Introducción a los adjetivos y su importancia en la descripción.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán traer un objeto de su casa y describirlo utilizando adjetivos, tanto de forma oral como escrita.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a la descripción de lugares.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán describir un lugar de su comunidad utilizando adjetivos, tanto de forma oral como escrita.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción a la descripción de personas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán describir a una persona de su familia utilizando adjetivos, tanto de forma oral como escrita.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción a la descripción de seres vivos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán describir un ser vivo que encuentren en su entorno utilizando adjetivos, tanto de forma oral como escrita.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 5:

• Repaso