La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés por la lectura por parte de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la conformación de la Nueva España?


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la época y el tema.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en libros y recursos digitales sobre la Nueva España.


• Discusión y análisis en grupo sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y el análisis en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la historia para entender el presente.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Repaso de las tareas asignadas y su importancia para el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre la influencia de la forma de gobierno en la Nueva España y su relación con la cultura y la sociedad.


• Lectura de textos históricos y análisis crítico de su contenido.


• An