Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Tema: La vida en el campo

Objetivo (PDA): Los alumnos formularán preguntas acordes al tema de la vida en el campo y escucharán de manera atenta la información proporcionada por la persona invitada.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno no escucha de manera atenta la información dada por la otra persona.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos que van a tener la oportunidad de conversar con personas de la comunidad que viven en el campo para aprender sobre su estilo de vida.


• Generación de preguntas: Los alumnos, en grupos pequeños, generarán una lista de preguntas que les gustaría hacerle a las personas invitadas.


• Selección y organización de las preguntas: En grupo clase, se seleccionarán las preguntas más relevantes y se organizarán en temas específicos.

Sesión 2:

• Invitación a la persona de la comunidad: Se enviará una invitación a la persona seleccionada para que acuda a la escuela y departa con los alumnos sobre la vida en el campo.


• Preparación de la entrevista: Los alumnos, en grupos pequeños, organizarán las preguntas seleccionadas en el orden en el que serán realizadas durante la entrevista.


• Práctica de escucha atenta: Se realizará una actividad de escucha atenta, en la que los alumnos deberán escuchar a sus compañeros mientras practican las preguntas de la entrevista.

Sesión 3:

• Conversación con la persona invitada: La persona invitada asistirá a la escuela y se llevará a cabo la conversación o entrevista con los alumnos. Los alumnos harán las pregunt