La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Disciplinas involucradas: Lengua y Literatura, Ciencias Sociales, Ética y Valores

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos de tres y responderán a la pregunta "¿Por qué es importante convivir y colaborar en la escuela?"


• Exposición de respuestas y reflexión grupal.


• Lectura de un cuento relacionado con la convivencia y el trabajo en equipo.


• Discusión sobre las situaciones problemáticas presentadas en el cuento y cómo podrían resolverse.


• Tarea: Investigar sobre situaciones problemáticas en su entorno escolar y proponer posibles soluciones.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea: Los alumnos presentarán sus investigaciones y propuestas de solución.


• Análisis de las propuestas y selección de las más viables.


• Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo las propuestas seleccionadas.


• Planificación de las acciones a realizar para resolver el problema identificado.


• Tarea: Preparar los materiales e recursos necesarios para implementar las acciones.

Sesión 3:

• Implementación de las acciones propuestas por los grupos de trabajo.


• Reflexión grupal sobre el proceso y los resultados obtenidos.


• Aná