El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Leidy Janette Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Creación de un regalo con material reutilizable enfatizando el cuidado del medio ambiente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Saludo y revisión de conocimientos previos sobre vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.


Fase de Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas más comunes que afectan a la comunidad.

  • Formar grupos y asignar a cada uno un problema específico para investigar, utilizando fuentes en inglés.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación en inglés, destacando las soluciones propuestas.


Fase de Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad.

  • Asignar tarea para la próxima sesión: cada grupo deberá preparar una propuesta de campaña en inglés para abordar el problema asignado.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Revisar las propuestas de campaña preparadas por cada grupo.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las fortalezas y debilidades de cada propuesta.


Fase de Desarrollo:



  • En grupos, mejorar y perfeccionar las propuestas de campaña, teniendo en cuenta las sugerencias dadas.

  • Preparar materiales visuales y escritos en inglés para apoyar la campaña.

  • Practicar la presentación de la campaña en inglés.


Fase de Cierre:



  • Realizar una exposición de las campañas e