Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve actividad de diagnóstico para identificar el nivel de comprensión lectora de los alumnos.


• Compartir con los alumnos el problema a atender y la importancia de la comprensión lectora en su vida cotidiana y en el ámbito tecnológico.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se va a trabajar mediante la metodología de aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Presentación de los conceptos clave relacionados con el tema de procesos técnicos.


• Realización de una lectura guiada sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Discusión en grupos pequeños sobre la lectura, promoviendo la participación de todos los alumnos.


• Elaboración de un mapa conceptual en el que se muestren las interacciones entre los elementos de los sistemas técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, como investigar ejemplos de sistemas técnicos presentes en su entorno.