Exposición sobre temas diversos

DIEGO ADRIAN RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la secuencia didáctica y la importancia de las exposiciones para difundir temas de interés.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los temas de interés que les gustaría exponer.

  • Organización de grupos: Formar grupos de trabajo y asignar un tema a cada grupo.


Sesión 2:



  • Investigación: Los grupos investigarán sobre el tema asignado utilizando diferentes recursos como libros, internet y entrevistas.

  • Organización de la información: Los grupos deberán organizar la información recopilada y preparar un esquema para su exposición.


Sesión 3:



  • Desarrollo de la exposición: Los grupos realizarán prácticas de exposición utilizando recursos expresivos como el estilo y paralingüísticos como el movimiento corporal y gestos.

  • Retroalimentación: Los demás compañeros y el docente darán retroalimentación constructiva a cada grupo.


Sesión 4:



  • Ensayo general: Los grupos realizarán un ensayo general de su exposición, practicando el uso de recursos expresivos y paralingüísticos.

  • Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de estos recursos en la comunicación oral y cómo pueden ayudar a transmitir mejor su mensaje.


Sesión 5:



  • Exposición ante la comunidad: Los grupos realizarán las exposiciones ante la comunidad escolar, invitando a padres de familia y otros docentes