La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo: Los estudiantes registrarán y extraerán conclusiones sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Enfoque en el problema de cómo se llevó a cabo la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Establecer la pregunta problema: ¿Cómo se llevó a cabo la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas?


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre todo lo que conocen o creen saber acerca de este tema.


• Motivar a los estudiantes a expresar sus ideas y generar preguntas relacionadas con el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias, internet, etc. para que los estudiantes puedan realizar sus investigaciones.


• Acompañar y guiar a los estudiantes durante el proceso de investigación, respondiendo preguntas y resolviendo dudas.


• Animar a los estudiantes a discutir en sus grupos las conclusiones a las que van llegando y a compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

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