Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Conocimiento y funcionamiento de las maquinas simples en la vida cotidiana: polea, torno, tornillo, plano inclinado, cuña y palanca.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Se realizará una breve introducción sobre el tema de la clase, resaltando la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en nuestra vida cotidiana y el papel de las máquinas simples en diferentes ámbitos.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los materiales y su uso en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común. Se anotarán sus aportes en el pizarrón.

Desarrollo:

• Presentación del problema: Se explicará el problema interdisciplinar a atender y se mostrará una serie de imágenes de diferentes máquinas simples. Los alumnos deberán observar las imágenes y discutir en grupos pequeños sobre su funcionamiento y aplicación en la vida cotidiana.


• Investigación guiada: Se proporcionarán recursos como libros, internet, materiales manipulativos, etc., para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre las máquinas simples. Se les motivará a buscar ejemplos de su uso en diferentes ámbitos y a tomar notas de sus hallazgos.

Cierre:

• Puesta en co