Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Estimular al alumno a expresarse a través de las artes escénicas, incorporando elementos o experiencias familiares.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la expresión artística como medio de comunicación y relación con el entorno familiar


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión artística que conocen y cómo pueden relacionarse con su entorno familiar


• Presentar algunos ejemplos de obras de arte que expresan sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la familia

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo


• Cada grupo deberá seleccionar una experiencia familiar significativa para ellos y que deseen representar mediante una expresión artística (puede ser una escena teatral, una danza, una pintura, etc.)


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos cómo representarán la experiencia seleccionada, qué elementos o recursos artísticos utilizarán y cómo se relaciona con su entorno familiar


• Los grupos tendrán 20 minutos para ensayar y preparar su representación


• Durante este tiempo, el profesor deberá brindar orientación y apoyo a los gr