Introducción al tema - Sensibilización

ANA CRISTINA MARTINEZ
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Despertar la conciencia sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, así como promover la participación de la familia y la escuela en la protección del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y conversación sobre qué entienden por naturaleza y la importancia de cuidarla.

  2. Presentación del problema: Mostrar imágenes relacionadas con la deforestación y otros problemas ambientales en la comunidad. Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y emociones al respecto.

  3. Investigación en el aula: Formar pequeños grupos y proporcionar materiales como libros, revistas y láminas sobre la naturaleza. Los alumnos deben buscar información relacionada con los problemas ambientales y su impacto en la comunidad.

  4. Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se discute en conjunto. Se enfatiza la importancia de cuidar la naturaleza y se promueve la participación de la familia y la escuela en la resolución de estos problemas.

  5. Reflexión final: Cada alumno debe escribir una frase o dibujar una imagen que represente su compromiso personal con el cuidado de la naturaleza. Estas frases e imágenes se expondrán en el aula como recordatorio constante.


Sesión 2: Investigación de soluciones (45 minutos)


Objetivo: Promover la reflexión y la búsqueda de soluciones creativas para resolver problemas ambientales de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar la sesión anterior y leer las frases o mostrar las imágenes creadas por los alumnos.

  2. Análisis de soluciones: Mostrar ejemplos de acciones concretas que las personas pueden llevar a cabo para cuidar la naturaleza y resolver pr