Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema de desabasto de agua en la comunidad por fallas en la presión hidrostática

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema del desabasto de agua en la comunidad y su relación con la presión hidrostática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de entender la relación entre fracciones y decimales en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de fracciones y decimales.


• Explicar cómo convertir fracciones a decimales utilizando la división.


• Realizar ejemplos prácticos de conversión de fracciones a decimales relacionados con el problema del desabasto de agua.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de saber convertir fracciones a decimales en la resolución de problemas cotidianos.


• Asignar una tarea para practicar la conversión de fracciones a decimales.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada y resolver dudas que hayan surgido.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que es necesario convertir decimales a fracciones.

Desarrollo:

• Explicar cómo convertir decimales a fracciones utilizando el valor posicional.


• Realizar ejemplos prácticos de conversión de decimales a fracciones relacionados con el problema del desabasto de agua.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de saber convertir decimales a fracciones en la resolución de problemas cotidianos.


• Asignar