La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Poco interés por la lectura y escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España. Explicar brevemente la importancia de comprender las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en ese periodo histórico.


• Plantear la problemática interdisciplinar: el poco interés por la lectura y escritura. Preguntar a los alumnos si consideran que estas habilidades son importantes para comprender y analizar la historia. Motivarlos a reflexionar sobre la importancia de estas habilidades en su proceso de aprendizaje.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una situación problemática relacionada con el tema a trabajar. Por ejemplo: "Imagina que eres un habitante de la Nueva España durante el siglo XVI y te enfrentas a problemas de desigualdad social. ¿Cómo crees que esto afectaría tu vida diaria y qué acciones podrías tomar para intentar cambiar la situación?"


• Los grupos deberán investigar y analizar la situación problemática desde diferentes perspectivas: gobierno, economía, cultura y sociedad en la Nueva España.


• Proporcionar recursos como libros de historia, textos, imágenes y videos relacionados con el tema para fomentar la lectura y escritura.

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