El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

PDA: Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo transversal: Fomentar la participación activa de los padres de familia en las actividades y tareas de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


2. Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y problemas de la comunidad en general.

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica de la comunidad para investigar.


2. Recopilación de información: Los alumnos deberán investigar sobre acciones colectivas que se han llevado a cabo para solucionar problemas similares en otras comunidades, utilizando fuentes en inglés.


3. Elaboración de escritos argumentativos: Cada grupo deberá elaborar un escrito argumentativo en inglés proponiendo acciones colectivas para solucionar la problemática asignada.

Cierre:

1. Presentación de escritos: Cada grupo deberá exponer su escrito argumentativo ante el resto de la clase.


2. Reflexión y debate: Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de la participación activa de la comunidad en la solución de problemas.


3. Tarea: Los alumnos deberán realizar una encuesta a sus padres de familia sobre su disposición para involucrarse en actividades escolares.

Sesión 2:
Inicio:

1. Retroalimentación de la encu