Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

juan antonio savedra
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Formación cívica y ética


Objetivo PDA: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica


Problema a atender: La falta de atención a los alumnos por parte de los padres de familia debido a sus trabajos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.

  • Realizar una reflexión sobre la importancia de una cultura de paz y su relación con la atención de los padres de familia.

  • Presentar el problema a atender: La falta de atención a los alumnos por parte de los padres de familia debido a sus trabajos.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Pedir a cada grupo que investigue sobre personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promueven una cultura de paz.

  • Proporcionar recursos como libros, internet, revistas, etc.

  • Establecer un tiempo límite para la investigación.


Fase de cierre:



  • Cada grupo presenta sus resultados y comparte la información recopilada.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que estas personas, grupos u organizaciones han llevado a cabo para promover una cultura de paz.

  • Reflexionar sobre la importancia de estas acciones en el contexto de la falta de atención de los padres de familia.

  • Asi