Introducción al tema - Duración: 45 minutos

meredith can
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de establecer relaciones positivas y convivir respetando la diversidad.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la diversidad y por qué es importante respetarla.

  2. Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento o historia que muestre situaciones de interacción entre personas de diferentes contextos.

  3. Después de la lectura, realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las situaciones que se presentaron en la historia y cómo los personajes resolvieron los conflictos.

  4. Pedir a los alumnos que dibujen una situación en la que ellos hayan interactuado con alguien diferente a ellos y cómo se sintieron al respecto.


Sesión 2: Establecer acuerdos de convivencia - Duración: 45 minutos


Objetivo: Fomentar la disposición de los alumnos para establecer acuerdos que beneficien a todos y promuevan una convivencia respetuosa.


Actividades:



  1. Recordar la sesión anterior y lo que aprendieron sobre la diversidad y la interacción positiva.

  2. Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las reglas y límites que consideran necesarios para una convivencia armoniosa en el salón de clases.

  3. Guiar a los alumnos para que lleguen a un consenso sobre los acuerdos más importantes.

  4. Invitar a los alumnos a crear un mural o cartel con los acuerdos de convivencia, utilizando dibujos y palabras.


Sesión 3: Aprendizaje servicio - Duración: 45 minutos


Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la comunidad y fomentar la empatía hacia las personas que tienen diferentes contextos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumn