Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Motivación: Proyectar imágenes de objetos cotidianos y preguntar a los alumnos de qué creen que están hechos y cómo fueron fabricados.


• Generar una lluvia de ideas sobre la contaminación y sus efectos en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar conceptos clave: origen de los materiales, transformación de los materiales, características tecnológicas.


• Realizar una actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos cotidianos para analizar su composición y proceso de fabricación.


• Fomentar la investigación y trabajo en equipo para recopilar información sobre los materiales y procesos técnicos de los objetos asignados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la contaminación en la comunidad y posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentar los aprendizajes de la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación