Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Violencia escolar

Secuencia didáctica - Planeación de clase:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de los conceptos de interacción motriz y violencia escolar.


• Actividad: Debate sobre la importancia de promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas en el contexto escolar.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la interacción motriz como herramienta para prevenir la violencia escolar?


• Tarea de aprendizaje: Investigar sobre programas o proyectos que utilizan el deporte como medio de prevención de la violencia escolar.

Sesión 2:

• Socialización de los hallazgos de la tarea de aprendizaje.


• Actividad: Brainstorming para identificar posibles estrategias de prevención de la violencia escolar mediante la interacción motriz.


• Organización en grupos de trabajo: Cada grupo deberá elegir una estrategia y diseñar un plan de acción para implementarla en el contexto escolar.


• Tarea de aprendizaje: Preparar una presentación del plan de acción.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y discusión sobre los planes propuestos.


• Elección de una estrategia para implementar en el contexto escolar.


• Tarea de aprendizaje: Preparar el material necesario para la implementación de la estrategia elegida.

Sesión 4:

• Implementación de la estrategia en el contexto escolar.


• Reflexión y análisis de los resultados obtenidos.


• Identific