Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

1. Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.

2. Actividades:

• Iniciar la sesión presentando a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas presentes en la comunidad, como murales, esculturas o eventos culturales.


• Promover una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que los alumnos conocen.


• Realizar una dinámica de grupo en la que cada alumno mencione una manifestación artística que le guste y explique por qué le gusta.

3. Recursos:

• Imágenes de manifestaciones artísticas en la comunidad.


• Papel y lápiz.

Sesión 2: Exploración de las emociones y sentimientos en las manifestaciones artísticas (45 minutos)

1. Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que les producen las manifestaciones artísticas de su comunidad.

2. Actividades:

• Mostrar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas y pedirles que expresen las emociones y sentimientos que les producen.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen o escriban sobre una manifestación artística que les haya provocado una emoción fuerte.


• Fomentar el diálogo en grupos pequeños, donde los alumnos compartan sus dibujos o escritos y expliquen las emociones que experimentaron.

3. Recursos:

• Imágenes de manifestaciones artísticas en la comunidad.


• Papel y lápiz.

Sesión 3: Investigación de manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad (45 minutos)

1. Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de identificar las diversas manifestaciones artísticas presentes e