Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la narrativa audiovisual


2. Cuestionario de comprensión lectora

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Reflexión sobre la importancia de una vida saludable y los medios de comunicación en la difusión de mensajes.


• Actividad de motivación: Ver un video relacionado con vida saludable y analizar los mensajes que transmite.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología del proyecto comunitario.


• Presentación de los diferentes medios de comunicación (radio, televisión, redes sociales, periódicos, etc.) y su influencia en la sociedad.


• Formación de grupos y asignación de un medio de comunicación a cada grupo.


• Investigación en línea sobre las características y alcance del medio asignado.


• Análisis de mensajes relacionados con una vida saludable presentes en el medio de comunicación asignado.

Cierre:

• Puesta en común de los mensajes encontrados en cada medio de comunicación.


• Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable a través de estos medios.


• Tarea: Investigar ejemplos de campañas publicitarias relacionadas con vida saludable y analizar los mensajes