Producción y envío de cartas personales.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Producción y envío de cartas personales" en 5º de Primaria utilizando la metodología de Proyecto Comunitario:

Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar el concepto de carta personal y su importancia en la comunicación. Mostrar ejemplos de cartas personales.


• Identificar los diferentes elementos y estructura de una carta personal: fecha, saludo, cuerpo de la carta, despedida y firma.


• Realizar en conjunto la escritura de una carta personal como ejemplo en el pizarrón.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar en casa una carta personal que hayan recibido y traerla a la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar las cartas personales que los alumnos trajeron de casa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de destinatarios de una carta personal: amigos, familiares, maestros, etc.


• Los alumnos escribirán una lista de posibles temas o ideas que podrían incluir en una carta personal dirigida a cada tipo de destinatario.


• Organizar a los alumnos en parejas para que compartan sus ideas y elijan un destinatario para escribir su propia carta personal.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisar en parejas las cartas personales que los alumnos están escribiendo.


• Introducir la importancia de expresar sentimientos y emociones en una carta personal.


• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos deben expresar sus sentimientos e ideas de manera simbólica, utilizando colores y formas en la carta.


• Los alumnos intercambiarán sus cartas