Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir en Mesoamérica.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir en Mesoamérica.

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Desarrollo de habilidades para la vida.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema a tratar.


• Presentación de la problemática: "Imaginen que son arqueólogos y han descubierto una antigua ciudad en Mesoamérica. ¿Qué aspectos de la vida cotidiana les gustaría investigar y conocer sobre esta civilización?"

Desarrollo:

• Formar equipos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de investigar y reconstruir aspectos de la vida cotidiana en la economía, cultura, sociedad y política de los pueblos de Mesoamérica.


• Los equipos deberán investigar en libros de historia, revistas especializadas o fuentes confiables en internet para recopilar información.


• Proporcionar a los equipos una lista de interrogantes que puedan guiar su investigación, por ejemplo: ¿Cómo se organizaba la economía en los pueblos de Mesoamérica? ¿Cuáles eran sus principales actividades económicas? ¿Qué manifestaciones culturales destacaban en estos pueblos? ¿Cómo se estructuraba la sociedad en Mesoamérica? ¿Cuál era la forma de gobierno predominante en estas civilizaciones?


• Los equipos deberán discutir las respuestas a las interrogantes y elaborar un informe de investigación con la información recopilada.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar oralmente los resultados de su investigación y compartir el i