Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Manuel Vargas
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Comprensión lectora


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes objetos tecnológicos en su entorno y reflexionen sobre la importancia de la energía en su funcionamiento.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los conceptos básicos relacionados con la energía y su uso en los sistemas técnicos.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos analicen diferentes tipos de energía presentes en su entorno y su relación con los sistemas técnicos.

  • Trabajo en grupos para investigar sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos y realizar una presentación.


Cierre:



  • Puesta en común de las presentaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión final sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y cómo esto nos ayuda a tomar decisiones responsables.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema abordado en la sesión anterior.

  • Lectura de un texto relacionado con la temática de la energía en los procesos técnicos.

  • Ejercicio de comprensión lectora sobre el texto leído.


Desarrollo:



  • Análisis y discusión del