Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo PDA: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)
   a. Saludo y motivación inicial.
   b. Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos)
   a. Proyectar imágenes de diferentes tipos de familias y pedir a los alumnos que las observen.
   b. Realizar preguntas como: ¿Qué semejanzas y diferencias encuentran en las familias? ¿Qué creen que significa el sentido de pertenencia en una familia?

   
   



3. Exposición y reflexión (15 minutos)
   a. Presentar a los alumnos las características de una familia que promueve el sentido de pertenencia y autonomía.
   b. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   c. Realizar preguntas orientadoras como: ¿Qué valores creen que son importantes para una sana convivencia en familia?

   
   



4. Actividad práctica (15 minutos)
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación de conflicto familiar ficticia.
   b. Pedir a los grupos que reflexionen y propongan soluciones a los conflictos desde el punto de vista de los valores familiares.
   c. Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.

   
   



5. Cierre (5 minutos)
   a. Recapitulación de los conceptos principales trabajados en la sesión.
   b. Reflexión final sobre la importancia de los