Introducción al tema y la importancia de la alimentación saludable
Omar Alejandro
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la alimentación saludable (45 minutos)
- Iniciar la sesión con una actividad de reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable. Preguntar a los alumnos qué alimentos consideran saludables y por qué.
- Presentar a los alumnos el tema de la interculturalidad y sustentabilidad, y su relación con la alimentación saludable.
- Mostrar imágenes de los pueblos originarios y otras culturas relacionadas con la naturaleza y la alimentación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que estos pueblos se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.
- Presentar el objetivo de la clase: "Comprender la importancia de una alimentación saludable y revalorar la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en la escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional".
Sesión 2: Conociendo la cultura de la Milpa y el Maíz (45 minutos)
- Iniciar la sesión con una actividad de lectura y escritura. Entregar a los alumnos un texto corto sobre la cultura de la Milpa y el Maíz en México, y pedirles que lo lean y resuman en sus propias palabras.
- Realizar una actividad de preguntas y respuestas sobre el texto, para asegurar que los alumnos hayan comprendido la información.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con la Milpa y el Maíz en México.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos discutan y compartan lo que han aprendido sobre la cultura de la Milpa y el Maíz.
- Reflexionar sobre la importancia de preservar esta cultura y su relación con una al