Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: El alumno deberá describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de conocimiento práctico en ganadería por inseguridad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana de los alumnos.


• Promover una discusión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentar a los alumnos ejemplos de sistemas técnicos utilizados en la ganadería.


• Explicar la importancia de la ganadería en la sociedad y su relación con la cultura y la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos que interactúan en los sistemas técnicos de la ganadería.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.


• Plantear algunas ideas para abordar el problema de la falta de conocimiento práctico en ganadería por inseguridad.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los sistemas técnicos en la ganadería.


• Presentar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio