Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo: Aprecia los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de respeto ante las leyes y normas que nos rigen como sociedad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que consideren que se violan los derechos humanos en su comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de normas, leyes, instituciones y organizaciones relacionadas con los derechos humanos.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de respetar y cumplir las normas y leyes para garantizar una convivencia pacífica y el ejercicio de los derechos humanos.


• Presentación de ejemplos concretos de situaciones en las que se violan los derechos humanos y cómo se pueden abordar.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.


• Puesta en común de las reflexiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo vi