Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Estructurar a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Causas del impacto del imperio musulman.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes y testimonios de la época para despertar el interés de los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas del impacto del imperio musulman en la historia de la humanidad?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción teórica sobre el imperio musulman y su expansión.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre las causas políticas, económicas y culturales del impacto del imperio musulman.


• Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual con las causas identificadas.

Sesión 2:

• Actividad de debate: Los alumnos discutirán en grupos las causas identificadas y argumentarán sus puntos de vista.


• Puesta en común de los resultados del debate y construcción de una lista consensuada de las causas más relevantes.


• Elaboración de un esquema o diagrama que muestre las causas del impacto del imperio musulman.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Presentación de los esquemas o diagramas elaborados por cada grupo.


• Actividad de síntesis: Los alumnos deberán redactar un ensayo corto donde expliquen las causas del impacto del imperio musulman y su relevancia histórica.


• Reflexión sobre el proceso de aprendizaje: ¿Qué han ap