Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Preguntas para reflexionar: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes? ¿En qué situaciones se han violado los derechos humanos?

Desarrollo:

• Asignación de grupos de trabajo (3 o 4 estudiantes por grupo).


• Presentación del problema: "Muchos jóvenes desconocen sus derechos y valores como ciudadanos. ¿Cómo podemos ayudar a que nuestros compañeros conozcan sus derechos y valores como ciudadanos?"


• Investigación en grupos sobre los derechos humanos en México y en el mundo y su relevancia en la actualidad.


• Elaboración de una lista de derechos y valores que los alumnos consideren importantes.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con los valores compartidos por las sociedades actuales.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y las posturas críticas asumidas.


• Tarea: Investigar casos concretos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

Sesión 2:

In