La escuela como ventana hacia el futuro
Jason Morales- Inclusión
Plan de clase
Secuencia didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para que los alumnos visualicen las opciones que tienen en su futuro.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación estará enfocado en atender el problema del proyecto de vida.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque de inclusión: Se tendrán en cuenta las necesidades y características de todos los alumnos, adaptando los materiales y recursos en función de sus capacidades.
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el proyecto de vida (45 minutos)
- Inicio: El docente realizará una breve introducción al tema "La escuela como ventana hacia el futuro" y explicará en qué consiste el proyecto de vida.
- Desarrollo: Los alumnos compartirán en parejas sus ideas sobre lo que les gustaría ser en el futuro y qué les gustaría hacer.
- Cierre: Se realizará una puesta en común de las ideas principales y se identificarán los aspectos en común y las diferencias entre los proyectos de vida de los alumnos.
Sesión 2: Experiencias de estudio de la historia y la geografía (45 minutos)
- Inicio: El docente repasará con los alumnos los conceptos básicos de historia y geografía.
- Desarrollo: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre personajes históricos o lugares importantes, utilizando diferentes fuentes de información.
- Cierre: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase, destacando la importancia de estudiar la historia y la geografía para comprender el mundo en el que vivimos.
Sesión 3: Experiencias de estudio de las ciencias naturales y sociales (45 minutos)
- Inicio: