Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes podrán narrar historias relacionadas con el día de muertos utilizando recursos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y calentamiento: Los estudiantes se reúnen en círculo para saludarse y hacer algunos ejercicios de calentamiento vocal y corporal.
   b. Introducción al tema: Se presenta el tema de la clase, la narración de historias sobre el día de muertos. Se les explica a los estudiantes que aprenderán a utilizar diferentes lenguajes artísticos para contar estas historias.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Conocimiento previo: Se realiza una lluvia de ideas con los estudiantes para que compartan qué saben sobre el día de muertos y las historias que se cuentan en esta festividad.
   b. Lectura de cuentos: Se leen en voz alta algunos cuentos relacionados con el día de muertos, resaltando las características narrativas y los recursos de los lenguajes artísticos utilizados.
   c. Taller de creación: Los estudiantes forman grupos pequeños y se les proporciona materiales artísticos como papel, crayones, tijeras, etc. Se les pide que creen un dibujo o collage que represente una parte de la historia que más les haya gustado.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Presentación de trabajos: Los grupos presentan sus creaciones al resto de la clase y explican qué parte de la historia representan.
   b. Reflexión: Se hace una reflexión en grupo sobre la importancia de la narración de historias y cómo los lenguajes artísticos pueden enriquecer esta experiencia.

   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes podrán narrar historias sobre el día de muertos con secuencia lógica y uti