Introducción al tema
RAQUEL SANTIAGO
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivos de aprendizaje:
- Introducir a los alumnos al tema de unidades y medidas en física.
- Fomentar el interés y la curiosidad por el tema.
- Identificar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar.
Metodología:
- Aprendizaje por indagación.
- Uso de recursos visuales como imágenes y videos.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos si conocen alguna unidad de medida y en qué contexto la utilizan.
- Desarrollo (30 minutos):
- Mostrar imágenes de objetos de uso común en el entorno escolar (libros, pupitres, pizarras, etc.) y preguntar a los alumnos si conocen la unidad de medida utilizada para medir dichos objetos.
- Presentar un video explicativo sobre las unidades de medición en física y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben identificar las unidades de medida utilizadas en su entorno escolar.
- Cierre (5 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos deberán buscar ejemplos de unidades de medida utilizadas en su entorno familiar.
Sesión 2: Unidades de medida en el entorno familiar
Duración: 45 minutos
Objetivos de aprendizaje:
- Identificar las unidades de medición utilizadas en el entorno familiar.
- Relacionar las unidades de medida con situaciones de la vida cotidiana.
Metodología:
- Aprendizaje por indagación.
- Trabajo en parejas o grupos pequeños.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Repasa